lunes, 23 de abril de 2012

Didáctica II y resumen de Junta Asesora


En la reunión se encuentran:
Carolina Sancholuz (directora)
Teresa Basile, Graciela Goldchluk, Claudia Fernández y Carolina Cuesta (claustro de profesores)
Facundo Saxe y Malena Botto (claustro de graduados)
Celeste Cabral, Laura Giaccio, Lucas Gagliardi y Juan Recchia (claustro de estudiantes)
  
Como les anticipamos en un post anterior con el temario de la última reunión de Juntas se habló sobre la situación de Didáctica II y la exigencia del 70% de matrerías aprobadas con finales para cursarla. Al respecto el REP establece

Artículo 26: Los estudiantes estarán en condiciones de cursar la materia una vez aprobado el 70% de las asignaturas del plan de estudios, excepto en los casos en que el plan de estudios fije  un requisito distinto. El profesor responsable del curso podrá autorizar la cursada condicional, quedando establecido, que previo al inicio de las prácticas el estudiante deberá satisfacer indefectiblemente el requisito fijado.

Lamentablemente este requisito irreal no fue modificado el año pasado en la sanción del nuevo REP en la que participaron nuestros representantes estudiantiles del Consejo Directivo. A todas luces, esta exigencia es imposible para la mayoría de los que cursan la materia ya que además de cuestiones personales de cada uno es cierto que la falta de horarios de cursada, los finales kilométricos, la falta de mayor cantidad de materias con promociones y semipromociones o las arbitrariedades en algunas mesas de examen que recién ahora parecen estarse solucionando no han contribuido a mejorar esta situación.

Como se ve, algunas de estas dificultades tienen que ver con el accionar del Departamento de Letras y las cátedras que pertenecen al mismo. Por eso pedimos en la reunión que se revise esta situación. Comentamos que las inscripciones a listados en provincia exigen un 50% de la carrera rendida; resulta por lo menos cuestionable que pudiendo ejercer la docencia la facultad exija un porcentaje bastante más alto para cursar una materia en cuyos contenidos muchos compañeros se vienen desempeñando con antelación a la cursada. La exigencia del REP es un realmente obstáculo que hay que cumplir en algún momento pero se propusieron algunas alternativas:

sábado, 21 de abril de 2012

Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas

Se llevará a cabo la segunda convocatoria de las becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas que entrega el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN); la primera se realizó el año pasado con una gran convocatoria en la cual varios compañeros de Letras quedaron y se encuentran gozando de este beneficio actualmente. Incluso, la UNLP agregó dinero para que algunos estudiantes que quedaron como suplentes en la convocatoria pudieran acceder a las mismas

El objetivo de este programa es otorgar un beneficio de $900 por mes "para estudiantes universitarios de grado que deseen iniciar su formación en investigación en el marco de proyectos acreditados". Esto quiere decir que
1. La beca está pensada para iniciarse en la investigación, por ello el trabajo para la beca debe ser un proyecto personal que cubrirá un número de horas determinado de la semana destinado a las tareas que suponga el proyecto.
2. El trabajo de investigación debe tener relación con alguno de los Proyectos de Incentivos que funcionan en nuestra facultas. Estos proyectos son equipos de investigadores reunidos para investigar un tema común  y van desde la lingüística a la literatura y las lenguas clásicas. El director de la beca debe formar parte de uno de estos proyectos; por lo cual hay que buscar un tem a y ponerse  en contacto con un posible director lo antes posible.
3. Lamentablemente el programa de CIN tiene un límite de edades, una medida muy criticable que CONICET y otros organismos también han implementado. Debemos advertirles también que el año pasado, quizá por ser el primer año de implementación de este programa, hubo retrasos de hasta 2 meses con el cobro inicial de los haberes. Estos sólo se cobran mediante cheque en el Banco de la Nación en 7 y 48.

Les recomendamos consider esta posibilidad y anotarse.

Más información
http://secyt.presi.unlp.edu.ar/Wordpress/?p=1600

miércoles, 18 de abril de 2012

Problemas con Didáctica II y temario de reunión de juntas 19/4


Lugar: Departamento de Letras
Horario: 12hs
Fecha: Jueves 19

Les pasamos información sobre lo que se va a discutir en la Junta Asesora de mañana:

·      Nos llegaron comentarios sobre varios compañeros que se quedaron fuera de la cursada de Didáctica II este año. Por orden del departamento, la cátedra tuvo que poner en práctica lo establecido por el REP, que exige el 70% de materias rendidas para cursar las didácticas específicas y prácticas docentes. Más allá de que el reglamento lo establezca como requisito, es cierto que muchos compañeros no han llegado a contar con ese porcentaje de materias rendidas por causas que, entre otras de índole personal, el propio Departamento debería modificar. A saber: la falta de bandas horarias para aquellos que trabajan, las arbitrariedades en mesas de finales, la falta de más materias promocionables o semi-promocionables etc. Como estas condiciones no se están garantizando con regularidad vamos a discutir en la reunión de mañana este punto y pedir que se revise esta situación. Invitamos a todos los compañeros afectados o a quienes deseen discutir este tema que asistan a la reunión.
·      Discutiremos también el reciente caso de congresos organizados por la UNLP en los que se ha exigido el pago de inscripción a los estudiantes, lo cual

Otros temas:

martes, 10 de abril de 2012

Evento en la Biblioteca Pública de la UNLP

Les dejamos la invitación a un evento que organiza la Biblioteca Pública de la UNLP esta semana. Se realizarán actividades culturales y visitas a zonas específicas de la institución.


domingo, 1 de abril de 2012

Otro seminario de Letras para este cuatrimestre


 Se agregó un seminario más de posgrado al listado que ya les hemos adelantado en otra ocasión. Recuerden que los seminarios de posgrado tienen un cupo gratuito para estudiantes de grado que quieran acreditarlos para su licenciatura.

El seminario se titula "¿Cómo se hace un autor en argentina?: Arlt, Cortázar, Puig" y será dictado por las Dras. Laura Juárez, Adriana Bocchino y Graciela Goldchluk en mayo.